Programma

La prima giornata si apre con un workshop dedicato allo storytelling applicato alla storia antica: attraverso due interventi introduttivi, saranno esplorati linguaggi e strategie per una comunicazione efficace e consapevole. A seguire, le partecipanti e i partecipanti avvieranno un percorso laboratoriale a piccoli gruppi, che li accompagnerà per l’intera durata dell’Academy, con l’obiettivo finale di realizzare un contenuto video destinato al grande pubblico. Nel pomeriggio, il seminario affronterà il tema della violenza contro le donne nel mondo romano, mettendone in luce le radici storiche e le connessioni con le dinamiche contemporanee. Il confronto tra voci provenienti dal mondo accademico, dell’attivismo e della comunicazione permetterà di aprire prospettive trasversali su un tema centrale del progetto #EtiamEgo.

La seconda giornata prosegue il percorso laboratoriale avviato il giorno precedente: i gruppi di lavoro si dedicheranno alla scrittura della sceneggiatura per un contenuto video, riflettendo su struttura, tono e linguaggi adatti alla divulgazione. Il workshop sarà arricchito da una lezione dedicata alla comunicazione storica nei formati digitali e sui social, con attenzione alle potenzialità e ai limiti della semplificazione. Nel pomeriggio, il seminario si concentrerà sulle modalità narrative attraverso cui raccontare la violenza contro le donne nel passato. La discussione coinvolgerà studiose con esperienze consolidate nella divulgazione pubblica della storia, tra media tradizionali e nuovi linguaggi, e sarà l’occasione per riflettere sul ruolo delle storiche nel dare voce a soggetti e vissuti rimasti a lungo ai margini del discorso storiografico.

La mattina si apre con una lezione sul montaggio video, seguita dalla registrazione e finalizzazione dei progetti audiovisivi sviluppati nei giorni precedenti. Chiude il workshop una lezione dedicata al tema della scrittura editoriale, tra autopubblicazione, divulgazione digitale e editoria tradizionale. Il pomeriggio sarà dedicato a una tavola rotonda sulle possibilità e i limiti dei diversi linguaggi museale, narrativo, didattico e accademico nel raccontare il mondo antico e nel dialogare con il presente.