10.30 – 10.45 | Saluti istituzionali e apertura dei lavori
Prof.ssa Greta Mazzetti – Direttrice del CFP
Presentazione del workshop e restituzione delle principali linee emerse durante il corso.
10.45 – 11.15 | Intervento introduttivo
Dalle scelte ai percorsi: come stanno cambiando le transizioni formative
Prof.ssa Dina Guglielmi – Professoressa ordinaria di Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni, Università di Bologna.
Si occupa di orientamento, transizioni formative e lavorative, benessere nei contesti educativi e sviluppo delle competenze trasversali nei percorsi di studio e lavoro.
Focus dell’intervento:
- nuove vulnerabilità nelle transizioni scuola–università;
- orientamento, benessere e rischio di dispersione;
- bisogni emergenti di studenti e studentesse;
- il ruolo dei servizi educativi e universitari nell’accompagnamento alle scelte.
11.15 – 12.45 | Tavola rotonda
Orientare il futuro: pratiche, criticità e prospettive tra scuola e università
Coordina Prof.ssa Greta Mazzetti – Università di Bologna
Prof. Gianluca Argentin – Professore associato di Sociologia dei processi culturali e comunicativi, Università di Milano-Bicocca.
Si occupa di disuguaglianze educative, scelte formative, valutazione dei sistemi scolastici e transizioni nei percorsi di istruzione.
Prof. Federico Batini – Professore Ordinario di Pedagogia Sperimentale presso la Sapienza Università di Roma.
Ha lavorato sui temi dell’educazione, dell’accompagnamento alle transizioni e della costruzione di percorsi orientativi nei sistemi scolastici e territoriali.
Prof.ssa Chiara Ghislieri – Professoressa ordinaria di Psicologia del Lavoro e delle Organizzazioni, Università di Torino.
Studia il benessere lavorativo, la conciliazione vita-lavoro, le trasformazioni del lavoro e i processi di inclusione nei contesti organizzativi e formativi.
Dott.ssa Maria Chiara Pettenati – Dirigente di Ricerca presso INDIRE.
Si occupa di innovazione didattica, orientamento, transizioni educative e sviluppo di pratiche inclusive nei contesti scolastici e universitari.
Temi guida della discussione
- Come stanno cambiando oggi i bisogni orientativi?
- Quali segnali di fragilità emergono nelle transizioni formative?
- Come costruire continuità tra scuola, università e territorio?
- Quali pratiche risultano efficaci nell’accompagnamento alle scelte?
- Come integrare orientamento, benessere e inclusione?
- Quale ruolo possono avere università e servizi nel sostenere studenti con percorsi non lineari?
Discussione aperta con i partecipanti del CFP.
12.45 – 13.00 | Restituzione finale dei corsisti
Condivisione di esperienze, strumenti e riflessioni sviluppate durante il percorso formativo.
13.15 – 13.30 | Conclusioni e saluti finali
Chiusura dei lavori e prospettive future per la rete tra scuole, università e servizi di orientamento.