TEMAS

Normalización

• Español/italiano: políticas lingüísticas.
• Plurilingüismo en Sicilia, Cerdeña y Nápoles.
• Judeoespañol: presencia social e influjo en el italiano.
• Fundación de instituciones (asociaciones, “circoli”)  de diferentes tipos entre cuyos objetivos se halle la divulgación de la cultura española.
• La enseñanza/aprendizaje de la lengua española en Italia (LEI) en instituciones de diferente tipo y grado: Escuela, Universidad, Instituto Cervantes, Centros privados.
• El español traducido en instituciones y sociedades (por ejemplo, FAO, Parlamento, Vaticano).
• Pasado y presente de la industria editorial; obras editadas en español o traducidas del español al italiano en Italia.
• Perfil de lingüistas, traductores e intérpretes relevantes para la presencia de la lengua española en Italia.
• Estatuto jurídico del profesor de ELE, traductor e intérprete.

Normativización (modelos de lengua)

• Pasado y presente de la traducción y sus cánones lingüísticos.
• Barroquismo y discusión en torno a la lengua española (jesuitas expulsos).
• Gramáticas, diccionarios o manuales representativos de un canon de lengua y de didáctica durante un largo período.
• Norma y didáctica. Prestigio académico (R.A.E., La Crusca, modelos europeos, Institutos Cervantes).
• La LEI en las historias de la literatura y obras enciclopédicas.

Creencias y actitudes

• Imagen de España e Hispanoamérica en Italia: prensa, literatura de viajes, música, medios de comunicación.
• Difusión de tópicos sobre el aprendizaje del español (afinidad, autonomía).
• Actitudes lingüísticas ante el variacionismo.
• Discurso social en el tratamiento personal, cortesía, discurso de género, comportamiento gestual
• Tradiciones discursivas (jurídica, económica, etc.).
• Producción de doblaje fílmico,  audiovisual y de audiodescripción: obras editadas en español o traducidas del español al italiano en Italia.